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下午，李笠处理完政务，带着一些音效乐器，给萧妙淽和张丽华讲解如今的“娱乐潮流”。
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“如何模仿蛙叫？办法之一是口技，也就是人以拟音模仿蛙叫。”
李笠一边说，一边拿出个竹筒：“这是蛙鸣筒，是可以发出蛙叫声的小乐器。”
萧妙淽和张丽华仔细看，见竹筒一端开口，筒身外刻着一圈圈深槽，像是螺纹。
竹筒还开了道纵向的缝。
李笠左手拿着这竹筒，右手拿一根尖头棍子在竹筒螺纹上一刮，响起“呱呱呱（刮、刮、刮）”的蛙叫声。
“呀，这样就能模仿蛙叫了。”张丽华颇为惊讶，从李笠手中拿过“蛙鸣筒”，试了几下，发现效果不错。
李笠又拿出一个长长的纸筒，捧在手中，保持水平，让两位孕妇仔细听。
他慢慢倾斜纸筒，只听绵绵细雨声响起。
声音来源当然是手中纸筒，而不是室外。
他将纸筒恢复水平，然后迅速倾斜，急促的雨声立刻响起。
李笠把这长筒交给萧妙淽：“这是雨声筒，模拟下雨的声音，很逼真。”
萧妙淽试了试，发现这乐器模拟雨声十分方便，来了兴致：“里面有许多小珠子？”
李笠点点头：“对，除此之外，还有不少带孔的隔断，一节一节的，如同竹节一般，纸筒倾斜后，小珠子之间不断相互撞击，又不断撞击隔断，形成雨声。”
“当然，还有另一种结构，那就是向纸筒内插入大量铁钉，取代隔断，倾斜后，小珠子撞击铁钉，也能发出清脆悦耳的雨声。”
李笠随后拿出一个圆盘，如扁鼓，平端在手上后，适当的倾斜，于是盘内发出波浪的声音。
不等两位发问，他直接解释：“这是水浪鼓，模拟波浪的声音，为了和拨浪鼓的名字有区别，叫水浪而不是波浪。”
“其实就是个圆盘，里面有大量细小的珠子，这些珠子滚动时相互摩擦、与鼓壁撞击时发出的声音，如同波浪声。”
他又拿出一对葫芦，握着葫芦的细长颈部，不断摇，发出“嚓嚓”声。
“这是沙锤，往葫芦里放入细沙或者干硬的细小植物种子，摇动时，硬粒撞击葫芦壁发声。”
“这种音效，可以用于不少场合，譬如模拟草木随风摇曳时发出的声音。”
李笠陆续介绍了一些音效类乐器，譬如可以模拟出各种常见鸟类鸣叫的鸟哨。
这让萧妙淽和张丽华觉得大开眼界：“原来如今流行的情景故事，音效有这么多讲究。”
情景故事指的是说书人讲故事时，还有各类音乐伴奏，营造出故事场景氛围。
李笠点点头：“当然有讲究，虽然口技艺人能模拟出任何声音，但对于个人的技艺要求很高，不适合大规模推广...”
“说故事，但靠说书人的口舌技巧，还不够吸引听众，必须配上各类音效，尤其是恐怖故事....”
说到这里，李笠的语气变得阴恻恻：“要知道，恐怖故事的氛围营造很重要，光靠语言描述，有时候未必能吓到听众....”
“别，别！！”萧妙淽急起来，她见李笠边说边拿起个水琴，吓得要哭了，“别敲水琴...”
水琴被乐师用来营造恐怖气氛，譬如妖怪、恶鬼出现之前的“前奏”，给萧妙淽造成了严重的心理阴影。
她一听水琴声就不由自主发抖。
李笠不想吓孕妇，所以水琴只是拿来做个说明，很快便放好。
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